Why 360°-Video?…

… Seeing More, Seeing Different, Seeing Kollaborative! Talk on Conference „Rethinking Learning and Teaching Spaces – physical, virtual, seamless?“ at Vienna University of Economics and Business on Nov. 18th 2022. The use of video in the context of research-based learning will be reflected on the example of experiences from the BMBF-funded joined research project „SCoRe“. … Weiterlesen

The SCoRe Project: …

…from Research-Based earning to Research-Based Seeing via Video. Talk at ECREA conference at February 9th 2022  Abstract: The joint research project SCoRe* is about enabling and supporting research-based learning in online communities by the example of sustainability. Within our part of the joined project, we are engaged in conception of application scenarios, the technical … Weiterlesen

Lehrmedium, Lernwerkzeug und Kommunikationsanlass…

…Wie 360-Grad Video in Lern- und Optimierungsprozessen funktioniert Keynote anlässlich der Tagung „Videos in der Hochschullehre – Theoretisch, praktisch gut!“ am 12.02.2019 an der Hochschule Worms Abstract: 360-Grad-Video Technologien eröffnen substantiell neue Möglichkeiten für die Visualisierung von Handlungen, die Vermittlung eines Raumerlebens und die Situierung komplexer Geschehen, indem das Umfeld in alle Richtungen und Ebenen … Weiterlesen

Lernen mit 360-Grad-Video

Vortrag am 30.01.2018 auf der LEARNTEC in Karlsruhe Abstract: Film und Video haben im Kontext des Lehrens und Lernens eine lange Tradition. Auf Film lassen sich Handlungsabläufe für eine nachfolgende (Selbst-)Reflexion festhalten oder als Anschauungsobjekt für andere konservieren. Über die Manipulation von zeitlichen Verläufen lassen sich neue Informationen erschließen während sich über die Auswahl und … Weiterlesen