Pandemic Talks, die 2.

In dem BMBF-geförderten Verbundprojekt SCoRe geht es um die Nutzung von Videotechnologien zur Beförderung Forschenden Lernens in größeren und großen (Online-)Gruppen. In diesem Zusammhang führen meine Kollegin Marianna Baranovska und ich u.a. Gespräche mit Expertinnen und Experten, die in Zeiten von Corona „nur“ online möglich sind und daher als „Pandemic Talks“ auf unserer Projekseite 360total … Weiterlesen

How Does Fantasy Sport Impact Soccer Fandom?

Together with my colleague Brody Ruihley from Miami University, Ohio, I did a joint contribution to the 2021 IACS Summit on Communication and Sport at Clemson University, South Carolina/USA from 3rd to 7th of March. We’re talking about the examination of recipient behavior and user Experience through German-based Fantasy Sport by the example of „Kickbase“. … Weiterlesen

Serious Games

In einem Interview mit Lea Eichhorn vom NDR sprach ich vor knapp einem Jahr zu Serious Games und der Nutzung von (Lern-)Spielen in der Politischen Bildung: Inhaltlich knüpft der Beitrag an ein älteres Interview mit Leonardo Patricio vom Mediennetz Hamburg an, dessen Substrat als Text online zugänglich ist: http://www.mediennetz-hamburg.de/?MAIN=3&RECORD=935

Pandemic Talks

In dem BMBF-geförderten Verbundprojekt SCoRe geht es um die Nutzung von Videotechnologien zur Beförderung Forschenden Lernens in größeren und großen (Online-)Gruppen. In diesem Zusammhang führen meine Kollegin Marianna Baranovska und ich u.a. Gespräche mit Expertinnen und Experten, die in Zeiten von Corona „nur“ online möglich sind und daher als „Pandemic Talks“ auf unserer Projekseite 360total … Weiterlesen

PodCast „LectureCast“

Gemeinsam mit meinen Kolleginnen Dillkötter und Ranner habe ich einen neuen PodCast aufgesetzt, der sich als „Didaktik-Podcast der Hochschule Macromedia“ in ebenso informierender wie unterhaltender Art mit praktischen Fragen der Hochschullehre beschäftigt. Ausgangspunkt ist und war die Situation im laufenden Sommersemester, die durch eine vollständige Umstellung auf Online-Lehre gekennzeichnet ist. Auf der einen Seite haben … Weiterlesen