PodCast „LectureCast“

Gemeinsam mit meinen Kolleginnen Dillkötter und Ranner habe ich einen neuen PodCast aufgesetzt, der sich als „Didaktik-Podcast der Hochschule Macromedia“ in ebenso informierender wie unterhaltender Art mit praktischen Fragen der Hochschullehre beschäftigt. Ausgangspunkt ist und war die Situation im laufenden Sommersemester, die durch eine vollständige Umstellung auf Online-Lehre gekennzeichnet ist. Auf der einen Seite haben … Weiterlesen PodCast „LectureCast“

Lehrmedium, Lernwerkzeug und Kommunikationsanlass…

…Wie 360-Grad Video in Lern- und Optimierungsprozessen funktioniert Keynote anlässlich der Tagung „Videos in der Hochschullehre – Theoretisch, praktisch gut!“ am 12.02.2019 an der Hochschule Worms Abstract: 360-Grad-Video Technologien eröffnen substantiell neue Möglichkeiten für die Visualisierung von Handlungen, die Vermittlung eines Raumerlebens und die Situierung komplexer Geschehen, indem das Umfeld in alle Richtungen und Ebenen … Weiterlesen Lehrmedium, Lernwerkzeug und Kommunikationsanlass…

Didaktische Möglichkeiten des Einsatzes digitaler Medien im Sportunterricht

Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) am Freitag, den 02. Mai 2014, am Institut für Sportwissenschaft der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Abstract: Im Sinne des “Doppelauftrags” werden auf der einen Seite über Bewegung, Spiel und Sport pädagogische Ziele verfolgt und gesamtgesellschaftliche Herausforderungen, nicht zuletzt etwa hinsichtlich einer gesunden … Weiterlesen Didaktische Möglichkeiten des Einsatzes digitaler Medien im Sportunterricht

L3T 2.0 (Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien)

In einem zeitlich ambitionierten Vorhaben unter Nutzung verschiedener Social-Media-Tools ist gestern die 2. überarbeitete und erweiterte Auflage des Lehrbuchs für Lernen und Lehren mit Technologien, heruasgegeben von Martin Ebner und Sandra Schön, publiziert worden. 268 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter (Autorinnen und Autoren, Lektorat, Gestaltung usw.) haben in einem wahren Kraftakt eine substantielle Modifikation des in der … Weiterlesen L3T 2.0 (Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien)

Sport mit „e“ – Wie digitale Medien Kommunikation, Lehre und Training im Sport verändern

Eröffnungsvortrag im Rahmen des Fachforums Bildung des DOSB am 08. März 2012 in Frankfurt. Die Vermittlung der Inhalte setzt auf Narration auf. Für das bessere Verständnis habe ich die „Geschichte“ nachträglich im Form kurzer Texte an die entsprechenden Stellen in die Präsentationsfolien eingefügt. Im Verlauf des Vortrags wurde das Auditorium über ein Online-Feedback-Tool aktiviert. Die … Weiterlesen Sport mit „e“ – Wie digitale Medien Kommunikation, Lehre und Training im Sport verändern