PodCasting…

…as a tool of discourse and qualification on didactics in higher education. Talk at ECREA conference at February 9th 2022  Abstract: The Macromedia University of Applied Sciences has been dealing with the question of how to optimize face-to-face and distance learning and how to combine them into blended learning offerings not just since the … Weiterlesen

Der Blick in die Kristallkugel…

…zu Trends und Entwicklungen im Bereich von Games-Hardware und Konsolen war heute Gegenstand meiner Lehrveranstaltung im Game-Design am Campus Hamburg der Hochschule Macromedia. Simon Graff hat sich dazu als Experte gewinnen lassen, spannende Insights präsentiert und sich im Dialog mit den Studierenden auch die ganz persönliche Geschickte entlocken lassen, was ihn zu innovativen Medienformaten getrieben … Weiterlesen

Pandemic Talks, die 2.

In dem BMBF-geförderten Verbundprojekt SCoRe geht es um die Nutzung von Videotechnologien zur Beförderung Forschenden Lernens in größeren und großen (Online-)Gruppen. In diesem Zusammhang führen meine Kollegin Marianna Baranovska und ich u.a. Gespräche mit Expertinnen und Experten, die in Zeiten von Corona „nur“ online möglich sind und daher als „Pandemic Talks“ auf unserer Projekseite 360total … Weiterlesen

How Does Fantasy Sport Impact Soccer Fandom?

Together with my colleague Brody Ruihley from Miami University, Ohio, I did a joint contribution to the 2021 IACS Summit on Communication and Sport at Clemson University, South Carolina/USA from 3rd to 7th of March. We’re talking about the examination of recipient behavior and user Experience through German-based Fantasy Sport by the example of „Kickbase“. … Weiterlesen

Serious Games

In einem Interview mit Lea Eichhorn vom NDR sprach ich vor knapp einem Jahr zu Serious Games und der Nutzung von (Lern-)Spielen in der Politischen Bildung: Inhaltlich knüpft der Beitrag an ein älteres Interview mit Leonardo Patricio vom Mediennetz Hamburg an, dessen Substrat als Text online zugänglich ist: http://www.mediennetz-hamburg.de/?MAIN=3&RECORD=935